publications
2025
De la performance à l’installation: Comment l’apprentissage par renforcement interactif redéfinit les rôles des performeurs et du public – NIME
2024
Transdisciplinary encounter with the more-than-human: How to dance with robots, atmosphere and matter – ISEA
2022
Une analyse spatiale de la collaboration lors d’une résidence de cocréation en art, culture et technologie sur la transmission du savoir immatériel anicinabe – Revue de l’Université de Moncton
2017
Le vidéomapping, un art du trompe-l’oeil et de l’anamorphose au potentiel social et communautaire indéniable – ETC MEDIA

dissémination